陶鎔

陶鎔táo róng

1.亦作“陶熔”。

2.陶鑄熔鍊。比喻培育、造就。

3.熔化，融合。

4.比喻浸潤，影響。

陶鎔táo róng

◎陶冶鎔鑄。

例證《官話指南 · 卷四 · 官話問答》：“他是前年進的學，我怕是他在家裡荒疏學業，所以我把他帶出來，投一位名師肄業，以圖上進。如今得蒙老兄陶鎔，將來舍弟成名，舉家感戴，沒齒不忘也。”

陶鎔

20歲時參加清朝的科考，考中舉人。他曾經為反對地方政府賣銅官山礦給外國人，同安慶士紳七人面見撫臺，呈遞意見書。見撫臺面有難色，他正色言道：“大府守土有責，應當力爭”。於1905年他創立了舒城第一所新式學校，並任該學堂堂長。戊戌變法前後，他接受新思想，擁護變法。清末（1910年），作為君主立憲的準備，清政府開設資政院，他被推選為資政院民選議員。會上他曾經發言說：“今上好民之所惡，惡民之所好”，臺下有人說：陶鎔欺君，而他仍侃侃而談。據說當時的攝政王欲殺它，段祺瑞知道後即將他貶到湖北沙市做縣令。