◎形容風雪交加的景象。◎形容風雪交加，天氣嚴寒的樣子。

◎同“冰天雪地”。◎形容天氣酷寒或酷寒之地。清 · 陳康祺也作“雪窖冰天”。

◎見“餐風齧雪”。

◎《論語 · 子罕》：“歲寒然後知松柏之後雕也。”後因以“松柏後凋”比喻志士在艱危的境況中奮鬥到最後。◎語本後比喻君子處亂世或逆境時，仍能守正不苟，不變其節操。

◎晉孫康性敏好學，家貧無油，於冬月嘗映雪讀書。見《尚友錄》卷四。又晉車胤博學多通，家貧不常得油，於夏月以練囊盛數十螢火照書。見《晉書 · 車胤傳》。後以“積雪囊螢”為勤苦讀書、求學上進的典實。◎形容在困苦的環境中勤奮讀書。參見“映雪囊螢”條。

◎利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神◎比喻在艱困的環境中勤奮讀書。參見“映雪囊螢”條。

◎集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。◎形容在艱難困苦的環境中仍勤奮向學。參見“映雪囊螢”條。

◎到處是冰和雪。指嚴寒地區。

◎見“暑往寒來”。◎時光流逝。參見“暑往寒來”條。

◎《荀子 · 勸學》：“青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。”後遂以“冰寒於水”指後來居上。於，也寫作“於”。