描寫老師的詞語 第5頁

描寫老師的詞語有:桃李滿天下,桃李之教,一字師,酌水知源,一日為師,終身為父,良師諍友,諮師訪友,冰寒於水,研桑心計,學無常師。

桃李滿天下

◎唐狄仁傑門生眾多,累向武則天推薦將相多人,或謂仁傑曰:“天下桃李,悉在公門矣。”後因以“桃李滿天下”比喻所培養的優秀人才眾多。◎桃李,指學生。參見“桃李”條。桃李滿天下指學生眾多。

桃李之教

◎指老師的教誨。◎老師的教誨。

一字師

◎謂訂正一字之誤讀,即可為師。◎稱能改正或更動文句中一個字的老師。

酌水知源

◎飲水要明白它的來源。比喻不忘本。

一日為師,終身為父

◎古諺。謂一日做了老師,就終生受到像父親一樣的尊敬。極言師徒情誼深厚。◎(諺語)​只要做了你一天的老師,就得終身視之為父輩。

良師諍友

◎良:好;諍:敢於直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

諮師訪友

◎諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

冰寒於水

◎《荀子 · 勸學》:“青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。”後遂以“冰寒於水”指後來居上。於,也寫作“於”。

研桑心計

◎研:計研,一名計然,春秋時越國範蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長於理財。形容善於經商致富。◎研桑,指計研和桑弘羊,二人均為古代善於計算的人。研桑心計比喻有理財的本領。

學無常師

◎求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。◎求學不能只有一個固定的老師,而是要多方面請教專家。指善於學習的人,知道該向不同專長的人請教不同的學問。