1.厚養。2.明清時附學生的簡稱。3.附著在別的物體上生長。如，附生植物。1.古時初考入府、州、縣學，而無廩膳可領的生員，稱為“附生”。2.攀附而生。1、漢語詞語。2、植物的一種生活方式。

◎刮摩：磋商，磨煉兵器。比喻在學術上商討研究，刻苦鑽研。

◎鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人隻要刻苦學習，也能取得成就。

◎比喻刻苦攻讀。

◎《資治通鑒 · 唐則天皇後 · 久視元年》

◎指款敘﹐懇談。

◎所謂學生簽證是指擁有學生資格的留學憑證。

◎“子”指兒子，“生”指學生或者某個人，對待某人（或學生）就像對待自己的兒子一樣。

◎學生道德也屬於整個職業道德範圍之內。

◎經過高等院校或科學研究部門學習和研究，考試成績達到該學校和科學研究部門授予學位的標準後就可以得到由相關部門授予並得到國家承認的學位，而所謂學位課即為了獲取學位學生必須通過的課程。